أعلنت مديرية التربية والتعليم بالمنيا، اليوم، قيام صابر عبد الحميد زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، بجولة تفقدية لمدارس بإدارة المنيا التعليمية؛ للوقوف على حقيقة الأوضاع داخل المدارس، ومتابعة انتظام العملية التعليمية، ومدى الالتزام بالانضباط المدرسي ومواعيد العمل، ومستوى النظافة والصيانة، وانتظام الإشراف وتنفيذ البرامج العلاجية.
وشملت جولة «مدير التعليم»، مدارس الأمل للتعليم الأساسي بقرية 8، والكمال للتعليم الأساسي بقرية 7، و«امبارك إدريس» للتعليم الأساسي، ومشيط الابتدائية، ومحمد عبد الله الابتدائية بصفط الغربية، ومدرسة مهنى أبو حلفايا للتعليم الأساسي.
وخلال الجولة، شدد «مدير التعليم»، على ضرورة الالتزام الكامل بمواعيد الحضور والانصراف ومواعيد العمل الرسمية، وتحقيق الانضباط داخل المدارس، وتفعيل الإشراف المدرسي بصورة فعلية، ومتابعة انتظام الطلاب داخل الفصول، مع التأكيد على أن مسؤولية إدارة المدرسة لا تقتصر على تسيير العمل اليومي، وإنما تمتد إلى ضمان توفير بيئة تعليمية منضبطة وآمنة ونظيفة.
المشدد سنة لعامل بتهمة تهديد فتاة في دير مواس بالمنيا المشدد سنة لعامل متهم بـ «الشروع في سرقة» بالمنيا انتظام الدراسة بمدرسة الأمل للتعليم الأساسي في سمالوط بالمنياكما أكد «مدير التعليم»، علي ضرورة تنفيذ البرامج العلاجية وفق احتياجات الطلاب، ومتابعة نتائجها، وعدم التعامل معها باعتبارها إجراءً شكليًا، إلى جانب الاهتمام بنظافة الفصول والمرافق ودورات المياه، ومتابعة أعمال الدهانات والصيانة، بما يحافظ على المظهر الحضاري للمدارس ويوفر بيئة مناسبة للتعلم.
وخلال الجولة قرر «مدير التعليم»، إلغاء تكليف أحد مديري المدارس، في إطار التعامل مع أوجه القصور التي تم رصدها، والتأكيد على أن المسؤولية الإدارية تستوجب المتابعة الجادة والالتزام بالتعليمات وتحقيق الانضباط داخل المدرسة.
وكلف«مدير التعليم»، إدارة المنيا التعليمية بتشكيل لجنة مختصة لمتابعة المدارس التي شملتها الجولة، وحصر السلبيات والملاحظات التي تم رصدها، وتحديد الإجراءات اللازمة لمعالجتها، مع إعداد تقرير مفصل يتضمن الملاحظات والإجراءات التنفيذية المتخذة، وما تم إنجازه من أعمال التصحيح، ومتابعة تنفيذها على أرض الواقع.
وشدد «مدير التعليم»، على ضرورة عدم الاكتفاء برصد السلبيات أو تدوينها في تقارير المتابعة، وإنما التحرك الفوري لمعالجتها، وتحديد المسؤوليات، ومتابعة التنفيذ حتى إزالة أسباب القصور، مع موافاة المديرية بنتائج أعمال اللجنة.
وأكد«مدير التعليم»، استمرار الجولات الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية، وأن انتظام العملية التعليمية يتطلب التزامًا حقيقيًا من جميع عناصر المنظومة، ومتابعة مستمرة للأداء، ومحاسبة المقصرين وفق القواعد المنظمة، بما يضمن تقديم خدمة تعليمية تليق بأبنائنا الطلاب.
- نقابة المعلمين تطرح 7 مطالب لتطوير التعليم أمام منتدى مصر 2026.. ما هي؟
- همت أبو كيلة تتابع مدارس منشأة ناصر والخليفة.. وتؤكد الاستعداد لامتحانات أكتوبر
- قرارات خدمية وتنموية لدعم التعليم والمرافق والاستعداد لمواجهة السيول بالمنيا
- «التعليم»: نسعى لحصول المعلم على 90% من قيمة «مجموعة التقوية»
- وزير التعليم ومحافظ البحر الأحمر يتفقدان مدارس حلايب.. وإشادة بمستوى الطلاب في القراءة والكتابة






